x

LEHRPLAN 21: Anpassungen im Schuljahr 2024/25

Ausrichtung aller Schulen der Stiftung Schürmatt am Lehrplan 21

Die Schulen der Stiftung Schürmatt orientieren sich bereits seit einigen Jahren am Lehrplan 21. Allerdings wurden in den Kooperativen Angeboten an den Regelschulen und der Heilpädagogischen Schulen Zetzwil und Aarau bis anhin zusätzliche Lektionen angeboten, die über die Vorgaben des Lehrplans 21 hinausgingen. Auf das Schuljahr 2024/25 hin wurde nun die Anzahl Lektionen vollumfänglich dem Lehrplan 21 angepasst. In einzelnen Klassen führte dies zu einer Reduktion der Lektionen und einer Anpassung der Stundenpläne. Neu ist ausserdem die Aufteilung in drei Zyklen.

Harmonisierung der Ziele und Strukturen an Schulen

Seit 2006 verpflichtet die Bundesverfassung die Kantone zur Harmonisierung der Ziele und Strukturen der obligatorischen Schule. Der Lehrplan 21 wurde durch die Deutschschweizer Erziehungsdirektoren-Konferenz (D-EDK) erarbeitet. Er legt die Unterrichtsziele der Volksschule fest und beschreibt, welche Kompetenzen Schülerinnen und Schüler in verschiedenen Fächern erwerben sollen.

Im Kanton Aargau wurde der Lehrplan 21 auf das Schuljahr 2020/21 eingeführt.

Der Lehrplan 21 an Sonderschulen
Die Ziele des Lehrplans 21 gelten grundsätzlich für alle Kinder, also auch für Kinder mit komplexen Behinderungen. Um ihren speziellen Möglichkeiten gerecht zu werden, erfolgt die Umsetzung des Lehrplans 21 an Sonderschulen durch:

die individuelle Förderung. Dabei werden die Lernziele und -methoden flexibel an die Fähigkeiten und Entwicklungsstände der Lernenden angepasst.
eine Förderplanung, welche die individuellen Stärken und Schwächen berücksichtigt, spezifische Ziele setzt und regelmässig überprüft wird.
die Zusammenarbeit zwischen Lehrpersonen, Mitarbeitenden und Eltern. Diese ist notwendig, um die Lernenden bestmöglich zu unterstützen.
das Bereitstellen von genügend Materialien und Ressourcen. Die schulische Infrastruktur und Lernmaterialien müssen für alle zugänglich sein.

Anwendung des Lehrplans 21 für Schülerinnen und Schüler mit komplexen Behinderungen in Sonder- und Regelschulen

Neues Bildungskonzept an der Heilpädagogischen Schule Aarau (HPSA)

Für das aktuelle Schuljahr 2024/25 haben die beiden Co-Leiterinnen der Heilpädagogischen Schule Aarau (HPSA), Caroline Hächler und Rahel Vontobel, ein neues Konzept ausgearbeitet. Es integriert die zentralen Aspekte des Lehrplans 21 im Schulalltag unter Berücksichtigung der geltenden Rahmenbedingungen.

Zu den Grundlagen des neuen Konzepts (Bitte hier klicken)